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Uno de los principales objetivos de la educación debe ser am
pliar las ventanas por las cuales vemos al mundo.
"Dime y Olvidaré.Muéstrame y me acordaré.Implícame y comprenderé" Confucio (551-479 a.c.)



"

martes, 17 de enero de 2017

MAPA MENTAL DEL PROYECTO "UN RESTAURANTE EN CLASE"

Para poner en marcha nuestro proyecto realizamos una lluvia de ideas en clase.

Con las aportaciones de todos/as elaboramos este MAPA MENTAL que nos  ayudará en la planificación, preparación y puesta a punto de nuestro RESTAURANTE.

Ahora estamos dispuestos para empezar esta emocionante aventura.

Aquí podéis ver cómo quedó.






domingo, 15 de enero de 2017

PROYECTO UN RESTAURANTE EN CLASE.¿QUÉ VAMOS A HACER?

En este post podéis consultar el trabajo que vamos a realizar en nuestro proyecto de este trimestre "CONVERTIMOS LA CLASE EN UN RESTAURANTE".

Trabajaremos las áreas de SOCIALES, NATURALES, MATEMÁTICAS, LENGUA, CONOCIMIENTO APLICADO e INGLÉS.

Empezaremos por conocer cómo se realiza el proceso de la NUTRICIÓN,los aparatos que intervienen en el proceso y trabajaremos los nutrientes y analizaremos la dieta saludable, así como nuestros hábitos nutricionales

Elaboraremos un dossier colaborativo , en equipos de expertos, con todo lo aprendido en nuestra investigación. Luego prepararéis el guión de un programa de televisión para exponer oralmente lo que hemos aprendido.

Trabajaremos las fracciones, los porcentajes, los gráficos, unidades de medida (masa, capacidad..) y la resolución de problemas

Investigaréis sobre los distintos trabajos que se desempeñan en un restaurante. Luego, escribiréis vuestra carta de presentación solicitando el empleo que  queráis desempeñar en él. Deberéis pasar una entrevista de trabajo para conseguirlo, que grabaréis en clase y luego visionaremos todos.

Realizaremos también una encuesta sobre hábitos nutricionales y de ocio.Haréis los gráficos y tendréis que analizar los datos obtenidos, así como dar consejos para mejorarlos.

A partir de aquí, trabajaréis en equipo ,con los demás compañeros que desempeñen el mismo rol que vosotros,para la puesta en marcha de nuestro proyecto.
Los dietistas elaborarán los menús teniendo en cuenta los principios de la alimentación sana y equilibrada.Los publicistas trabajarán los carteles anunciadores , anuncios y el diseño de la carta.

Los menús confeccionados pasarán a los abastecedores y contables que harán la lista de necesidades y llevarán un libro de cuentas con las necesidades y los gastos. Se hará un presupuesto en función de los mismos.

El día de la apertura los camareros prepararán las mesas y seleccionarán una música agradable para recibir a los comensales. Los cocineros elaborarán los platos, cuando todo esté preparado y el maitre dispuesto para recibir a los clientes será el momento de abrir nuestro restaurante.

En esta infografía podéis ver el trabajo que vamos a realizar.




viernes, 16 de diciembre de 2016

Cuento de Navidad

Hola chicos, aquí os dejo el enlace para que veáis la película de "Cuento de Navidad" la obra de teatro que estamos preparando en clase.
Después de hacer click en el enlace, pincháis a bajo en ver Opción 2.

http://www.blogdepelis.com/los-fantasmas-de-scrooge.html

Espero que os guste y os ayude a meterse en el papel . Seguro que va a salir genial.

miércoles, 7 de diciembre de 2016

¿QUÉ SABES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE?


Hola chicos, os dejo los vídeos que debéis visionar para poder cumplimentar la ficha que os he entregado hoy en clase. Espero que os gusten y que aprendáis muchas cosas nuevas.
El lunes en clase haremos una puesta en común y aclararemos las posibles dudas.






¡¡¡ Disfrutad de este largo fin de semana!!!

jueves, 1 de diciembre de 2016

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA: MAPAS, LONGITUD, LATITUD...

Hola chicos, como parece que nos está costando realizar algunas actividades sobre los contenidos que entran en el control del tema, aquí os dejo algunos recursos más. Espero que os ayuden a estudiar y preparar bien el control del tema.



















Los elementos del mapa, los conceptos de latitud, longitud, meridianos y paralelos.



jueves, 24 de noviembre de 2016

COORDENADAS GEOGRÁFICAS:paralelos,meridianos, latitud, longitud.

Un completo recurso para trabajar los contenidos del tema nueve de Conocimiento del medio: los paralelos, meridianos,la latitud, la longitud, husos horarios. Encontrarás información y actividades interactivas.
                                    Vía Crea y aprende con Laura