Ayer, día 25 de noviembre, celebramos El DÍA CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA.
En clase de lengua nos tocaba trabajar el adjetivo y decidí unir contenidos del curriculum con los de la vida real. En grupos , elaboraron dos listas de adjetivos, una aplicables a las mujeres maltratadas y otra a los maltratadores. Después, con las aportaciones de todos los grupos creamos nuestra lista de adjetivos colectiva en la pizarra , los definimos y explicamos nuestra elección.
Luego, seguimos en clase de sociales buscando información sobre los DERECHOS HUMANOS, los leímos y decidieron cuáles son los que se vulneran cuando se maltrata a una mujer. anotándolos en sus cuadernos.
Fueron dos sesiones en las que trabajamos de forma interdisciplinar y conectada con la realidad . Hablamos de dos tipos de maltrato: físico y psicológico. Hubo tiempo para la lectura, escritura, expresión oral, trabajo en equipo...
Trabajaron, participaron, se ilusionaron y tomaron conciencia de todo lo que se ha luchado y se sigue luchando para conseguir la igualdad. Por ello, ni un paso atrás , Todos uniremos esfuerzos para erradicar esta gran lacra que está relegando y acabando con la vida de tantas y tantas mujeres.
Hemos realizado carteles, textos de rap...
Aquí podéis ver los carteles que han realizado. Si queréis escuchar el rap.. ¡Atentos a las próximas entradas!
Todo ello porque estoy convencida de que LA EDUCACIÓN ES LA MEJOR ARMA PARA CAMBIAR EL MUNDO.
"SEMBRAD EN LOS NIÑOS IDEAS BUENAS, AUNQUE NO LAS ENTIENDAN; LOS AÑOS SE ENCARGARÁN DE DESCIFRARLAS EN SU ENTENDIMIENTO Y DE HACERLAS FLORECER EN SU CORAZÓN" María Montessori
Hola soy Gabriel de 5·A me han gustado mucho los carteles y como lo has editado. NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
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